Sur quel texte êtes vous tombé ?

Tout est dans le titre

Sur l'incipit de La condition humaine !!! Question : Quel est l'intérêt de cet incipit ?

L'examinatrice était très très sympa. Elle m'a posé après ma lecture des questions personnelles sur la lecture de ce roman, et sur celui de Giono. Elle avait le même avis que nous sur le fait que c'est pas facile, et pessimiste.


Vraiment, je crois que vous ne devez pas trop stresser. J'ai eu des échos d'autres élèves : les profs sont bien.

@+ Bonne chance, et bonnes vacances !

PS : Je suis passé juste après Marion Arraou (d'ailleurs, ça c'est passé comment pour toi Marion ?) qui elle-même est passée après Armand (un ex-2de 13,très gentil, et très fort en cours...)

Quelle chance tu as eu Tommy !

Moi je suis tombée sur "Nouveau venu qui cherche Rome en Rome"
Question : Quelle image de Rome est évoquée dans le sonnet de Du Bellay ?

Ba la prof était sympa et ça s'est super bien passé. Elle m'a demandé d'expliquer mes figures de style, qu'est-ce qu'un mouvement littéraire et donner des exemples, quel texte j'aurais aimer avoir, si je lisais de façon personelle...

Et voila après je lui ai parler de cinéma xD

C'est le méga stress avant mais je regrette pas d'avoir bucher ça en vaut la peine ;)

Aller bonnes vacances !

Bon ... Chapitre 1 de Candide question : "En quoi ce texte est-il le début d'un conte satirique?" gné?


En gros je fais moins de 10min, il me pose une question pour me rattraper ( pas mal dépatouillé ). Ensuite entretien du style :

" Que pouvez vous me dire du philosophe de Kant? "
Réponse structuré d'un élève aussi studieu que moi : " Ben rien "

En meme temps je m'attendais pas a mieux, sinon j'aurais révisé

(c'est la ptite marion je precise) oui donc moi jsui passé apré le meilleur eleve de cassin et avec tommy ki mencouté parler !

ensuite je suis tombé sur la tirade de ruy blas

alors la question ne me demandé pas jmen rapel meme pas ct genre "quel est le role de la tirade"

elle ma fait lire TOUT le texte rien que ça ça a du me prendre 7 minutes

après entretiens assez catastrophique genre "epoque d ela tragedie? epoque du romantisme ? parle moi de louis XIV (j'ai pas trop compris pk mais bon"

voila un pti resumé ct juste heu ... catastrophique dailleur a la fin elle ma di "c dommage ça commençai bien"

je croi que personne ne sait planté autant que moi : sur les 25 textes, il y en avait seulement 2 que je ne connaissais pas du tout....bien sur je suis tombée sur l'un d'eux:

ch2 de suplément au voyage de bougainville haaaaaa........
ac la question qui donné un truc du genre: comment ce texte fait-il apparaitre une critique sociale

aprés j'étais tellemnt pomé que j'ai répondu que de la merde aux quetions....bref, c'est passé!


je tient a préciser que j'étais la 1erea passer de mon groupe, a 13h30!!!!

Bonne chance a tous ceux qui ne sont pas passé!!!!MeRdE

ben moi chui tombé sur Candide avec comme question: quels éléments de ce début de conte ont été donné dans une perspective ironique?
Ca va jme suis pas trop planté
Et après, l'entretien avec des TAS de questions sur TOUT le programme:
Comment les autres philosophes critique leur société, quel lien entre candide et la controverse, résumé de ruy blas hernani et qu'est-ce que le personnage de roman et surtou LAquestion que tout le monde aurait aimé avoir:
Qu'est-ce que la Condition Humaine a apporté dans votre vie de jeune fille?!!
Bien sur en élève sérieuse g parlé de la fuite du temps et du destin (sujet qui m'ont passionné evidemment)!! (et d'ailleurs je me rapelle pas bien ms il me semble bien que le mot condition est beaucoup revenu (...quoi!juste 7 ou 8 fois!!)

Voila bonne chance a ceux qui sont pas encore passé!!

PS: javé le n° d'interrogation 1182, c'est un gars trés gentil, pas de soucis[b]

A mon tour colloque sentimental de Verlaine
question: Pk et comment ce poème appartient au groupement de texte de la poésie des ruines

Un peu chaud tout de meme sachant que pour lanalyse jai du faire que 5min ms jme suis un peu ratrapé apres. Lexaminatrice tres simpa (1181) malgres mes GRANDES connaissances sur Verlaine (g juste dit qu il etait avec Rimbaudt!!!) elle a rit a mes vannes et mes petites hésitations dc sa va (comme dit le proverbe femme qui rit...)

L'incipit de La condition humaine, je vais en faire des jaloux xD
question : Comment l'incipit rempli-t-il ses fonctions?!
Jusque là tout va bien, sauf que face a la madame... j'ai completement perdu moyen et donc, catastrophe intercidérale...
Bref jme suis bien planter (y)

Ça y est ! Je suis passé !
Le premier en plus, du coup elle m'a laissé choisir l'objet d'étude, et j'ai pris le siècle des Lumières. J'ai eu le texte des Lettres Persanes de Montesquieu, et elle ne m'a interrogé que sur ce texte. Bon, après, les questions étaient un peu difficiles, sur la vie de l'auteur et tout (moi j'y connaissais rien), le nom de son éditeur (je vous jure ! ) mais je me suis rattrapé sur les autres...

La question sur le texte était : Quelle est l'argumentation de l'auteur ? Quelle est la structure du texte ?

J'ai eu le 1179, c'est une femme, assez sympa mais qui paraissait plutôt stricte : quand elle a fait l'appel au début, en demandant es classes, elle a dit :
"Je vous préviens, j'aime pas les S2. Vous pourrez dire à votre prof que les photocopies ça existe." Or y avait au moins 5 S2 qui attendaient... Mais finalement elle est sympa, et puis elle m'a gardé 30 minutes au lieu de 20, j'espère que c'est bon signe !

Bonne chance aux autres, et bonnes vacances à ceux qui sont déjà passé !

Pour moi c'était Colloque Sentimental

J'ai pas mal géré l'analyse (bien que ce soit le texte que j'ai le moins travaillé) mais j'ai bloqué sur des questions genre "quel mouvement littéraire préférez vous?"
"Aucun ? xD"
Enfin voilà je m'attendais à pire

L'incipit de La Condition Humaine, mais avec une question pas très évidente (pour moi) tout de même : "Par quels procédés Malraux nous fait entrer dans un roman qui pourrait être policier ?"

L'examinatrice était relativement sympatique et ne m'a interrogé, après mon exposé de 6 minutes , que sur le passage que je venais d'étudier, et où l'on est allé très loin (jusqu'à analyser la dernière phrase "Assasiner n'est pas seulement tuer..."). Elle était très pointilleuse sur les termes qu'elle voulait que j'utilise mais n'a posé aucune question relatant de la biographie de l'auteur ni de mouvement littéraire ni de résumé d'oeuvre ni quoi que ce soit de ce genre.

Ah oui j'oubliais, l'exposé n'a duré que 6 minutes mais l'entretien plus de 25 minutes... Plus d'une heure dans la salle

Enfin bref, c'est passé (enfin ! )

Bonnes vacances et adishatz a tots !!

Adishatz ? Mais que cela signifie-t-il ?

inculte ...

oh le pauvre petit qui ne connais rien a la vie

Meme moi je sais!

Sauf que ce n'est pas du basque...

on t enn veut pas paul c pas grave fait pas style de savoir...

rhooo Dorian...pfffff
(perso je savais pas que ça s'écrivé comme ça!)

Bon, très bien, vous le prenez comme ça...

cherche sur google traduction patois gascon...

Ben en fait, je savais trs bien que ça voulait dire au revoir ! Na !

pfff...je te sent vexé... c'est vrai que c'était compliqué...

J'ai jamais dit que c'était basque vous allucinez vous!

Mauvais joueur Paul ...
Tu sais, ça peut se voir que tu l'as enlevé (en bas du message) : "Dernière édition par polochon le Jeu 3 Juil - 19:47, édité 1 fois"... Dommage !